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加强通识教育培养职业院校学生可持续发展能力

         

摘要

"通识教育"作为一种教育思想或教育价值取向,是培养学生可持续发展能力的重要途径,这一认识在世界范围内已被广泛接受。今天的"通识教育"已从高等教育领域延伸至职业教育和中学教育范畴,成为专业教育的补充,对于完善各级各类人才培养体系发挥着举足轻重的作用。

著录项

  • 来源
    《职教论坛》 |2017年第29期|1|共1页
  • 作者

    马君;

  • 作者单位

    兰州大学高教所;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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