当代视觉文化与高职院校审美教育的创新研究

杨群; 马海丽

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当代视觉文化与高职院校审美教育的创新研究

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高职院校立足于学生实用技能的培养,在我国的现行教育体制中具有特殊的地位,而高素质的人才培养离不开审美教育.在当代视觉文化的冲击中,现行高职院校的审美教育已经不再适应高职学生的审美心理变化和审美诉求,相关课程难以吸引学生的兴趣.高职院校需要依据自身的办学特点,针对当代视觉文化进入校园的现实语境因势利导,更新审美教育理念、丰富审美教育资源、拓展审美教育手段并融入多元的审美文化元素.

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来源
《职教论坛》 |2017年第35期|13-16|共4页
作者
杨群; 马海丽;
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作者单位

江西科技师范大学文学院;

江西科技师范大学;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
视觉文化; 审美教育; 审美实践;

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