应用技术大学人才培养定位与面临的关键问题

祝士明; 李红丹

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应用技术大学人才培养定位与面临的关键问题

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我国应用技术大学人才培养定位应该是本科层次的技术技能型人才,即主要培养技师人才.为实现这一目标,应用技术大学课程设置应以国家职业标准为依据,增加实习实训课程的比重,重点提升学生的实践能力;加强师资队伍建设,培育适应教学需要的“双师型”师资队伍;完善对学生的考核与评价机制,促进应用技术大学的健康发展.

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来源
《职教论坛》 |2017年第36期|10-13|共4页
作者
祝士明; 李红丹;
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作者单位

天津大学教育学院;

太原工艺学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
应用技术大学; 技师; 实践能力; 职业标准;

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