英国、澳大利亚学徒制新发展之比较

王维思; 徐涵

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为应对未来国家经济发展对技能的需求,英国、澳大利亚分别发布了《英格兰未来的学徒制:实施计划》和《共同责任:面向21世纪的澳大利亚学徒制》指导本国学徒制的实施.为了了解两国学徒制的实施现状及其未来走向,介绍两国新政策发布的背景和两国学徒制新发展的内容,分析两国学徒制新的实施手段,总结英国、澳大利亚学徒制新发展的特征,以期为我国现代学徒制的实施提供可资借鉴的经验.

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来源
《职教论坛》 |2016年第25期|82-86|共5页
作者
王维思; 徐涵;
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作者单位

沈阳师范大学教育科学学院;

沈阳师范大学教育科学学院职业技术教育研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
英国; 澳大利亚; 学徒制; 新进展;

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