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因材施教有“三难”

         

摘要

我侄子今年高考,成绩没有达到山东省本科分数线,在我的动员下到江苏的一所高职院校学习。前几天,他到我家里来玩,跟我说他参加了学校的十大歌手评选,被评为第二名。我觉得他挺厉害(我们家里人都不会唱歌),夸奖他歌唱得好,可他却满脸沮丧,说本来是冲着第一名去的(信心满满),结果他很不满意。

著录项

  • 来源
    《职教论坛》 |2016年第31期|1|共1页
  • 作者

    庄西真;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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