高职贫困生主观幸福感与社会支持、成就动机的关系研究

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机译：争取不必要的目标：显性成就与隐性成就动机之间的压力依赖性差异会降低主观幸福感并增加心身症状

机译：大学生自我效能感，成就动机与自我调节学习策略之间的关系研究：综合动机模型研究

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机译：同伴的学业相关特征，同伴提供的社会支持，成就动机和青少年成就之间的关系。

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