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我国残疾人高职教育质量保障问题探析

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摘要

残疾人高职教育是我国提高残疾人就业能力,促进残疾人更好地融入社会生活和工作的一项重要举措.当前我国残疾人高职教育质量保障存在一定问题,一定程度上造成教育质量不高.对此,通过分析残疾人高职教育质量保障问题的根源,调动政府、学校和社会的力量,共同推进多元协同的残疾人高职教育质量保障机制的构建.

著录项

来源
《职教论坛》 |2015年第34期|27-31|共5页
作者
罗笑; 肖化移;
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作者单位

长沙职业技术学院;

湖南师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
残疾人; 高职教育; 教育质量; 质量保障; 机制;

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