产业升级视角下可持续发展的技能人才培养模式创新与实践

肖苏华; 陈建环

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针对产业升级新形势下高职院校人才培养中存在的问题,以广州城市职业学院机电专业为例,实施可持续发展的技能人才培养模式创新.通过深度校企合作,构建“厂中校”、“校中厂”平台,实现“场地共建”、“设备共享”、“资源共融”、“人才共育”的目标.通过校企合作,引入现代检测、设计与制造技术于学习、培训课程中,满足员工岗位变迁和企业发展需求.实践证明,人才培养模式的改革和创新行之有效,取得了众多成果,值得推广和复制.

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来源
《职教论坛》 |2014年第9期|68-70|共3页
作者
肖苏华; 陈建环;
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作者单位

广州城市职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
产业升级; 人才培养模式; 厂中校; 校中厂;

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