近代以来我国农村成人教育组织的发展及其特征

杨智; 何光全

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农村成人教育组织是实施农村成人教育的重要保障.受制于不同历史时期政治、经济、文化等因素的影响,近代以来我国农村成人教育组织的发展呈现以下四个方面的突出特征:在发展路线上表现为研究与实践并重;在发展动力上表现为外部动力与内部动力的协合;在学习主体上表现为从混合型组织向专门以成人为主体的组织转化;在课程上表现为人文课程与技术课程并存.

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来源
《职教论坛》 |2014年第22期|45-50,85|共7页
作者
杨智; 何光全;
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作者单位

贵州师范学院继续教育学院;

四川师范大学成人教育研究所;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
农村; 成人教育组织; 发展; 特征;

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