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高职《PLC与变频器使用与维护》课程的项目化教学

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摘要

分析了《PLC与变频器使用与维护》课程的特点,对理论教学和课程实践以及实训进行了探讨.以任务驱动项目化的改革方式在教学改革中通过调整教学模式,改进教学方法、改革考核形式、加强实训环节和学生顶岗实习等,提高了学生学习的主动性和积极性,改善了学习效果,并以此促进学生创新意识和实践能力的提高.

著录项

来源
《职教论坛》 |2013年第5期|57-59|共3页
作者
张磊; 汪志佳; 鲁妍; 李会新;
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作者单位

秦皇岛职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
PLC; 变频器; 项目化教学; 任务驱动;

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