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高职“一体化进阶式”技能型人才培养探析

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摘要

高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性,以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务.在实现技能型人才培养工作的办学过程中,高等职业院校要在技能型人才培养上体现人才培养工作的系统性设计和规律性培养,体现工作设计的“一体化”和人才培养的“进阶性”.

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来源
《职教论坛》 |2013年第20期|61-63|共3页
作者
王丽明; 黄士安;
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作者单位

南昌航空大学马克思主义学院;

南昌航空大学党委;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职教育; 一体化进阶式; 技能型人才; 培养;

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