国家示范专业“四段交互式人才培养模式”的探索与实践推广

孔月红

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人才培养模式改革是提高高等职业教育人才培养水平和教学质量的重要保障.辽宁省交通高等专科学校物流管理专业在全国首批示范性高职院校国家示范专业建设中,在借鉴工学结合几种典型人才培养实施模式的基础上,开发了独具特色的“四段交互式人才培养模式”.该培养模式取得了良好的实践效果,并通过师资培训、技能竞赛、校企合作等方式在区域范围内成功推广.

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来源
《职教论坛》 |2013年第27期|76-78|共3页
作者
孔月红;
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作者单位

辽宁省交通高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
工学结合; 理实交互; 四段交互式; 人才培养模式;

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