职业院校非均衡发展政策的有效性反思

刘磊; 徐国庆

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非均衡发展政策的确为我国职业教育的发展做出了重要贡献,然而时至今日这种政策的有效性已经受到了有识之士的质疑.实际上,政策背后隐藏着很深的逻辑偏颇,如非均衡发展理论具有普适性,非公平的发展可以提高教育效益,先进实体可以带动落后实体的发展等,关键是这种非均衡发展政策并不能促使职业院校有效发展,相反它还带来了一系列的问题.基于此,在问题和原因分析的基础上提出了职业院校有效发展的政策设计.

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来源
《职教论坛》 |2012年第6期|13-16|共4页
作者
刘磊; 徐国庆;
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作者单位

华东师范大学职业教育与成人教育研究所;

华东师范大学职业教育与成人教育研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
职业院校; 非均衡发展; 有效性;

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