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论区县级职业教育中心的功能定位与结构转换

         
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区、县级职业教育中心是调整农村职业教育布局的必然结果.在新时期要求区、县级职业教育中心更多的承担促进区域发展、统筹管理区域内教育资源、对其他中等职业教育机构的示范辐射作用等新质功能.为了达成这些新质功能,必然要对区、县级职业教育中心的结构进行适当的调整.

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