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新课程理念下教师教育课程体系架构的策略

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摘要

随着当前中小学新课程改革的深入,教师教育课程体系的改革已经滞后,在一定程度上影响了师范生从事基础教育的理念、教育理论素养和教学技能的形成.因此,教师教育课程体系应该对以往课程体系进行改革,形成由“理念课程+应用理论课程+学科课程+技能训练+教育实习”有机结合的课程体系.

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来源
《职教论坛》 |2011年第26期|90-91|共2页
作者
吴宝瑞;
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作者单位

石家庄学院;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
新课程理念; 教师教育课程体系; 改革;

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