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关于高职生创新能力培养的思考

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摘要

创新能力是高职学生应该具备的重要能力之一,加强高职学生创新能力培养是我国社会主义建设的需要,也是高职院校新的历史任务.阐述了创新的三个基本要素,即:知识、思维、实践；提出了注重研究过程、培养发散思维、设疑置问的教学方法和要构建合理的评价和激励机制.

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来源
《职教论坛》 |2011年第29期|75-77|共3页
作者
吕佳;
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作者单位

无锡科技职业学院;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
创新能力; 发散思维; 实践教学;

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