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高职院校课程管理之评价与监控活动的研究

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摘要

课程评价和课程监控是课程管理的重要研究对象,对二者的规范和管理是保证课程有效运行的重要手段.通过规避课程评价和课程监控中问题的形式,提出自己在课程评价层面应坚持评价主体的多元性、评价立场的正确性、评价方法的过程性,在课程监控层面应健全监控体制、完善监控职能.

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来源
《职教论坛》 |2010年第3期|45-48|共4页
作者
张爱芹; 徐国庆;
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作者单位

华东师范大学职业教育与成人教育研究所;

华东师范大学职业教育与成人教育研究所;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 课程管理; 评价; 监控;

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