外来劳务工继续教育的社会功效传导机制研究——基于'激励-响应'范式

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• 来源
  《职教论坛》 |2009年第1期|25-27,24|共4页
• 作者

  傅霖; 张兴瑞; 黄云森;

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• 作者单位

  深圳大学现代教育技术与信息中心;

  复旦大学管理学院产业经济系;

  深圳大学现代教育技术与信息中心;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 成人教育、业余教育理论;
• 关键词

  外来劳务工; 继续教育; 社会功效; 传导机制; 激励响应;