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英、法、德三国职业培训模式生成的社会文化背景分析

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陈明昆在《外国教育研究》2008年第1期撰文指出：一个社会的价值观、规范、行为态度、信念和理想不但是形成其教育模式、工作组织和职业关系特征的内生因子。还会影响到该国职业培训模式的培育，以及职业培训模式与其他社会亚体系如普通教育、就业制度等之间的变化与联系.

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《职教论坛》 |2009年第1期|41|共1页
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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
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