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从教育平等视角看工业区农民工继续教育

         

摘要

制造业农民工进入城市以前在受教育年限和质量上与城市同龄人存在差距,同时制造业所在的城市郊区缺乏继续学习的教育资源,这造成了制造业农民工受教育机会和结果的不平等.为了弥补不平等,需要向农民工提供补偿教育、发展性跟进教育、平等的继续教育机会和通过教育发展和实现人生幸福的机会,使人人都获得发展的目标最终得以实现.

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