以史为鉴  古为今用——读《黄炎培教育论著选》有感

陈海燕

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这篇文章是对一本书的解读,是对一位可敬的教育家之人格与思想的探讨,也是对职业教育发展中的某些问题的反思。在读书过程中,笔者深感历史的相似性,也对当今职业教育发展中存在的问题在其历史的根源上有了新的认识。本文试图通过对书中文献的解读,概括出黄炎培关于职业教育的思想体系,分析其思想特征,在此基础上,对照其论及的问题与现今职业教育存在问题的相似性,挖掘黄炎培思想之现代意义,以为解决现今职业教育存在的某些问题提供思路和方法上的借鉴。

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来源
《职教论坛》 |2007年第3期|59-64|共6页
作者
陈海燕;
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作者单位

北京师范大学教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G40-092;
关键词
黄炎培; 职业教育; 实用主义;

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