法国“小康”阶段的职业教育

王川

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法国“小康”阶段的职业教育

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1973年,经过“繁荣30年”,法国人均国民收入迈进3000美元的“小康”门槛,随着国际经济大环境变化的影响和“石油危机”的冲击,其经济增长方式、产业结构、人才结构和劳动力需求发生了变化。社会对就业人口的学历要求提高了,对中高级技术人员需求量增加了,对技能型、操作型工人的受教育年限要求更长了。法国的学校教育制度和职业教育结构也作了相应的调整。

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来源
《职教论坛》 |2007年第5期|57-60|共4页
作者
王川;
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作者单位

广东技术师范学院职教研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G719.565;
关键词
法国; “小康”阶段; 职业教育;

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