高职英语教学“应用型”人才培养策略

李颖

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随着我国市场经济体制的逐步形成，高等职业教育应强调专业性，培养生产、建设、管理、服务一线所需要的技术应用性人才。高职英语教学也应融学习于使用之中，面向市场，将“基础型”英语教学转向“应用型”英语教学。教学中既应加强专业基础知识，更应加强基本技能动I练。加强实际应用的能力。只有这样，才能使高职英语教学赋予旺盛的生命力。

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来源
《职教论坛》 |2007年第2x期|41-43|共3页
作者
李颖;
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作者单位

辽宁职业学院副教授;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
英语“应用型”人才; 培养;

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