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关于高职文化课的“点菜式教学”——兼与柴福洪老师商榷

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摘要

分析了“点菜消费”说的欠科学,指出高职文化课“点菜式教学”的实验应遵循教育方针和规律,根据不同情况和借鉴其他院校的经验操作。

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来源
《职教论坛》 |2007年第9x期|P.32-33|共2页
作者
葛力力;
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作者单位

华东交通大学人文学院中文系副教授;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 文化课; 点菜消费; 点菜式教学;

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