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中职生道德自我教育模式的构建

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摘要

本文根据道德自我教育模式的特征以及构成要素，结合中等职校学生的实际情况，提出了职校学生道德自我教育模式．以及在该模式实施过程中应确立的道德标准、激发学生道德自我教育的内驱力、寻找学生道德自我教育的新起点三方面工作，以期取得理想的德育教育效果。

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来源
《职教论坛》 |2006年第2x期|P.46-48|共3页
作者
吴小洪;
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作者单位

浙江省江山市职业中专教师;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类职业技术教育理论;
关键词
道德; 自我教育; 模式; 构建; 特征; 要素;

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