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素质教育与课程考核综合评价

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摘要

在素质教育观念下的课程考试应该是考察知识、考察能力和考察素质并举的综合考核评价，这对实施素质教育具有重要的影响和导向作用，是每一位教师都能自主实施常态下的教学改革。本文阐述了素质教育与课程考试之间的关系，分析了“一纸考卷”课程考试的弊端。

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来源
《职教论坛》 |2006年第2x期|P.49-51|共3页
作者
贺召平; 谭放鸣;
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作者单位

湖南化工职业技术学院科研处处长、高级讲师;

湖南化工职业技术学院副院长、副教授;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G712.471;
关键词
素质教育; 课程考试; 课程考核; 评价体系;

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