审视高职教育服务性与“定单培养”模式

邱立中; 裘广宇

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审视高职教育服务性与“定单培养”模式

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把“定单培养”作为高等职业教育追求的理想模式并不十分理想。作者担心：一味追求“定单培养”会扭曲高等职业教育的科学体系，降低高等职业教育的培养目标．学生将丧失选择职业的能力和创新能力，最终被不断发展的新技术所淘汰。同时，“定单培养”模式所体现的社会本位主义与我们目前所提倡的服务于人的人本观念有显著的冲突，不利于我国高等职业教育的长期可持续发展。

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来源
《职教论坛》 |2006年第9x期|P.31-33|共3页
作者
邱立中; 裘广宇;
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作者单位

宁波职业技术学院;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
定单培养; 高职教育; 人本主义; 培养模式;

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