中等职业学校课程标准的框架及其开发

郭扬

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中等职业学校课程标准的框架及其开发

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进入新世纪以来。国家教育行政部门已逐步用“课程标准”的概念取代了传统的“教学大纲”，这更突出了课程在学校教育教学工作中的核心地位，并使其在内涵和外延上都有了更大的拓展。，中等职业学校的课程标准，在框架结构上应与国家基础教育课程标准保持大体一致，而在其开发的指导思想、基拳原则、前提条件和评价标准上，则应充分体现出职业教育的特点：坚持就业导向，服务学生职业生涯发展。依据国家规范的专业设置进行课程标准开发。并将综合职业能力的培养作为评价的重点。

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来源
《职教论坛》 |2006年第11X期|P.4-7|共4页
作者
郭扬;
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作者单位

上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所副所长、研究员;

中国职业技术教育学会理事、学术委员会委员;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G712.423;
关键词
中等职业学校; 课程标准;

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