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高职院校主体性教学的缺失及建议

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摘要

主体性教学的缺失，是当前高职院校教学存在的主要问题，它在一定程度上制约了高职的发展，我们应充分认识主体、主体性及主体性教学，分析高职主体性教学缺失的原因．构建高职主体性教学。

著录项

来源
《职教论坛》 |2005年第6x期|P.22-24|共3页
作者
程慧智;
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作者单位

江西鹰潭职业技术学院讲师;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
主体性教学; 高职院校; 缺失; 教学存在; 认识主体;

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