高校网络人文素质课程开设的必要性及其内涵

杨振华; 宋楚平

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文章分析了网络人文素质教育对提高大学生网络应用素质的深远意义，对在高校开展网络人文素质教育并将其纳入高校课程体系的必要性进行了充分的论证。并指出高校网络人文素质教育的内涵应该比哲学、文学或史学意义上的人文素质内涵来的具体、丰富和现实，应当是生动活泼、贴近社会实际、贴近生活、贴近学生的思想，要具有超越时代面向未来的韵味。

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来源
《职教论坛》 |2005年第9x期|P.39-41|共3页
作者
杨振华; 宋楚平;
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作者单位

南通纺织职业技术学院信息系讲师;

不详;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校; 网络人文素质课程; 必要性; 内涵;

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