高职人才培养目标与思想政治理论课内容建构

王琦; 邹宏秋

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高职思想政治理论课教学与高职人才培养目标之间有着内在的必然联系，它在人才培养过程中具有德育、人性提升和综合素质培养等功能，对于高职人才培养目标的实现有着不可替代的重要作用。从高职人才培养目标与高职学生特点出发，探求高职思想政治理论课的内容建构，这对于高职院校的稳步发展和人才培养目标的实现具有重要的理论和现实意义。

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来源
《职教论坛》 |2005年第10X期|P.54-56|共3页
作者
王琦; 邹宏秋;
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作者单位

浙江金融职业学院;

浙江金融职业学院人文社科系副教授;

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正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高职人才; 培养目标; 思想政治理论课;

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