作文教学逻辑价值论

周伟华

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@@ 作文教学作为语文教学的热门学科,近来探索、讨论得很多.我颇佩服这些语文教学工作者,为了这门学科的科学性探索了这样多的问题.我想这些讨论的主旋律,主要是如何激发学生作文的创造性.例如新概念作文、韩寒现象、冥想作文等等,各显神奇.好像我们的中学生的作文目标就是只想培养富有创造个性的大作家.这固然没有错,但我总觉得这些讨论忘却了一个尝试.

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来源
《职教论坛》 |2004年第14期|22|共1页
作者
周伟华;
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作者单位

浙江丽水职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类 G7;
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