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论德国职业教育专业的职业性模式(上)

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摘要

@@ 在国际职业教育的专业建设研究领域,德国走在各国前列.其研究方法先进,内涵丰富,极具思辩色彩.经过长期理论研究及不断付诸于实践的过程,逐步形成了独具特色的德国职业教育专业模式,即所谓"职业性模式".

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来源
《职教论坛》 |2003年第10期|62-64|共3页
作者
姜大源;
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作者单位

教育部职教中心研究所;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
德国; 职业教育; 专业建设; 职业性模式; 专业划分;

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