'分步分层集中分流'教学模式初探

黄柏江

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@@ 在中职教育市场化背景下,学校为了生存,保证招生规模,几乎所有的职校在招生过程中没有自主选择的余地,由此造成的结果是入校生源成绩水平参差不齐到了无法组织传统课堂教学的地步.如何探求基于现实的教学模式,使学生经过三年的中职学习得到整体提升,真正实现中职教育的目标,应是广大中职教育工作者面临的一项重要任务.

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来源
《职教论坛》 |2003年第14期|25|共1页
作者
黄柏江;
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作者单位

浙江省邮电学校;

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正文语种 chi
中图分类教育;
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