发达国家本科层次高等职业教育研究——以美、德、日三国为例

李均; 赵鹭

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李均、赵鹭在《高等教育研究》2009年第7期中撰文纵观了美国、德国、日本三国的本科层次高职发展历程．总结了本科高职不同的创建模式和办学形式。创建模式可分为三类，第一类升格模式．即本科高职由专科高职或其他技术学院升格而成：第二类新建模式：第三类衍生模式．即培养本科高职人才是院校自身新衍生出来的职能。办学形式也分为三类：第一类独立型，

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来源
《职教论坛》 |2009年第21期|43-43|共1页
作者
李均; 赵鹭;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师;教育改革与发展;
关键词
本科层次; 职业教育研究; 发达国家; 高等教育研究; 高职人才; 办学形式; 衍生模式; 技术学院;

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