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刘艳舞;
高等技术教育; 学分互认; 意大利; 大学; 培训; 教育研究; 高等工程; 可行性;
机译:实习员工培训互认
机译:复杂的工程培训是高等技术教育发展的关键要素
机译:意大利大学系统中的航空航天与遥感技术教育—简要概述
机译:法国现代技术教育史研究:高等理工学院的形成与工程师培训
机译:离异成年人之间的父母互认冲突不接受和抑郁:使用多重插补对儿童监护权调解进行的12年随访研究的结果
机译:正式和非正式学习之间的高级专业培训:意大利大学硕士课程
机译:高中就业和技术教育集中的高等教育经历。 NELs的选定结果:88/2000高等教育成绩单研究(pETs)2000
机译:互认与互认教学系统
机译:高等教育和/或大学后职业教育的统一电子教学分配系统
机译:适用于农作物,动植物的模块化设备,适合于治疗心理方面,而不是通过它们之间的无互认形式的容器来实现并通过包装提供支持。通过3D打印机提供零件,可在公共和私人场所内部和外部的每次运输的地球,海洋,海底和太空中随身携带。
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