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杜凤娥; 刘立伟;
吉林北华大学农业技术学院;
差异; 智力因素; 切入点;
机译:克服困难实施素质教育——山区县物理实验课实施新课标方法初探
机译:在坦桑尼亚中学实施教育管理信息系统的框架,以提高素质教育和学生学术成就的交付
机译:塞浦路斯初等教育背景下的ESD途径通往素质教育
机译:高校实施素质教育的有效途径研究
机译:远程教育,创新和高等教育变革的挑战:这项研究确定了影响新墨西哥州高等教育机构采用,实施和操作远程教育技术的决定的因素;关于这些因素的重要性及其影响力的不同看法。
机译:241.通过实施尿路感染(UTI)治疗途径和医疗保健提供者教育减少氟喹诺酮的使用:干预前后的研究
机译:卡马坦斯省中部素质教育素质教育方案实施的评价
机译:早期实施报告:指导,教育和就业战略,以改善持续危险学校的学术,社会和职业途径。第1代
机译:多感觉计算机辅助-每个人的共同素质教育
机译:评估哮喘患者胜任力的方法和诊断患者素质教育的方法“过敏学校”
机译:素质教育诊断的通用自动测试系统
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