职业教育“以(促进)就业为导向”错了吗?——与和震教授等商榷

何杨勇

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职业教育“以(促进)就业为导向”错了吗?——与和震教授等商榷

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和震教授与谢珍珍在《就业不是职业教育的终点:职业教育的经济决定论驳析》中对职业教育“以(促进)就业为导向”有着误解.“以(促进)就业为导向”是职业教育发展的必然选择,是国家、社会和学生的现实需要;“普杜之辩”针对的是对职业教育双轨制和单轨制的选择问题,杜威也十分重视教育的就业导向;经济需求和学生需求、就业能力培养和公民素养培养并非必然矛盾,职业并非是当前职业教育课程开发的唯一依据;“以(促进)就业为导向”需要有正确的理解,未来职业有变和不变的方面,要全面看待职业教育课程改革;“以(促进)就业为导向”的职业教育,市场需求是不可或缺的考虑因素,职业教育是实现社会公平的重要工具.

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来源
《职教论坛》 |2019年第5期|6-13|共8页
作者
何杨勇;
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作者单位

浙江经贸职业技术学院高教研究室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
职业教育; (促进)就业为导向; 公民素质;

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