我国职业教育现代学徒制课程体系实施的现状、问题及对策

何蓓蓓; 谢莉花

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现代学徒制人才培养模式是当前职业教育人才培养的发展方向.建立符合现代学徒制要求的课程体系是实施现代学徒制教育教学模式的基础和核心.从我国职业教育现代学徒制课程体系的内涵与特点入手,以上海XJ学校为例,重点分析了我国现代学徒制专业课程体系的发展现状及其存在的问题.未来我国现代学徒制课程体系的完善需要政府加强政策的引导与支持、校企双方完善其合作机制、课程上开发校企一体化的专业课程标准等,分别从宏观、中观、微观等各个层面入手为现代学徒制课程体系的建设提供政策、机制以及体系内部发展的支持,从而真正推动我国职业教育现代学徒制课程体系的发展.

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来源
《职教论坛》 |2019年第5期|56-65|共10页
作者
何蓓蓓; 谢莉花;
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作者单位

同济大学职业技术教育学院;

同济大学职业技术教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
职业教育; 现代学徒制; 课程体系;

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