创新创业教育促进高职院校生态发展的功能探究

游艺; 李德平; 高莉

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我国高职教育实践发展显示,高职教育生态系统存在生态位短暂失衡、内部因子培育不充分、生态系统内外交换不协调的困境.新时期,创新创业教育融入高职教育生态观是必然趋势,有助于激发师生活力、构建育人合力、稳定高职教育生态链.应当将创新创业教育的理念、路径、方法引入现有高职院校育人体系,形成培养“全人”协同校园生态、遵循“遗传变异”促进自主发展、依托区位推进高职院校双创教育共生格局.

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来源
《职教论坛》 |2019年第5期|132-135|共4页
作者
游艺; 李德平; 高莉;
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作者单位

北京大学教育学院;

东华理工大学;

江西经济管理干部学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
创新创业教育; 高职教育; 生态发展;

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