基于协同理论的高职产教融合创业课程体系的构建研究

梅瑜娟; 朱华兵

首页> 中文期刊> 《职教论坛》 >基于协同理论的高职产教融合创业课程体系的构建研究

基于协同理论的高职产教融合创业课程体系的构建研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高职创业课程体系存在课程内容与产业发展契合度不高、教学系统与外界互动性不强、成果转化保障力度不足等问题.协同理论能为高职创业课程体系的优化提供理论支撑,并在实践中对课程体系的各要素进行统筹规划.基于协同理论,要在课程内容上,以融合理念推动专创教学内容体系建设;教学形式上,打造开放式的课程育人体系;成果转化上,完善产教一体化的课程孵化机制.

著录项

来源
《职教论坛》 |2021年第6期|78-83|共6页
作者
梅瑜娟; 朱华兵;
展开▼
作者单位

义乌工商职业技术学院;

义乌工商职业技术学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职; 创业教育; 产教融合; 课程体系;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职院校“小企业小门店自雇型”创业人才培养的课程体系构建研究——基于长沙民政职业技术学院创业教育课程体系构建的思考 [J] . 孙虹乔 . 长沙民政职业技术学院学报 . 2012,第A04期
2. 高职院校创业教育课程体系构建研究——以黑龙江高职院校创业课程体系为视角 [J] . 张福新 . 林区教学 . 2013,第006期
3. 基于耦合机理的高职创业教育课程体系构建研究——以旅游高职院校为例 [J] . 印伟 . 职业技术教育 . 2020,第026期
4. 基于产教融合理念下的高职创新创业教育体系构建研究 [J] . 时海霞 . 高教学刊 . 2016,第021期
5. 基于“校企行会”四方协同创新的高职焊接专业课程体系构建研究 [J] . 郭雄华 ,易忠奇 . 中小企业管理与科技 . 2016,第016期
6. 激发大学生创新创业主体活力的理论构建与实践研究——基于融入式创新创业课程体系 [C] . 阚婧 ,刘铁铮 ,张广宇 . 辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛 . 2016
7. 基于协同理论的高职教育产教融合机制及优化策略研究 [A] . 刘晶晶 . 2019

基于协同理论的高职产教融合创业课程体系的构建研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅