美国在职教师专业发展项目运行机制探微

机译：在职基础教师的专业发展计划中发展对科学本质的理解：基础科学教学的项目性质

机译：转变在线专业发展：为在职教师设计和实施基于项目的学习管理系统（PBLM）

机译：多媒体案例作为专业发展的工具：对数学职前教师，在职教师，数学家和数学教师教育者之间的在线和面对面互动的分析

机译：（1327）在实施工作项目的早期儿童教育中的社会发展方法：在职教师的方法？通过Preservice教师的角色？洞察

机译：专业发展学校：一个由教师和在职教师组成的试点项目

机译：关于巨人的肩膀：参加在职教师的Dialogic专业发展计划的好处

机译：在职教师在职监督作为专业发展连续性的条件

机译：美国印第安大学老年学教师和项目发展

机译：教师专业发展体系和方法

机译：教师专业发展体系与方法论

机译：持续专业发展日志/专业发展活动日志-iPad / iPhone应用程序