边疆民族地区马克思主义民族观教育面临的挑战与应对建议

李艳琼

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在边疆民族地区开展马克思主义民族观教育事关民族团结稳定与国家长治久安,对于增强民族凝聚力与国家认同感具有重要意义,长期以来,我国在马克思主义民族观教育方面做出了大量卓有成效的工作,也积累了许多可以参考借鉴的经验.但是随着经济全球化和改革开放的深入推进,给我们在边疆民族地区开展马克思主义民族观教育带来了强有力的冲击和一系列挑战,出现了许多新情况新问题.因此,在分析边疆民族地区开展马克思主义民族观教育的重大意义的基础上,结合实践调研探讨当前面临的挑战和困境,最终提出解决边疆民族地区马克思主义民族观教育的可行性路径,为助力民族地区的稳定发展提供智力支持.

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来源
《文山学院学报》 |2020年第4期|29-34|共6页
作者
李艳琼;
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作者单位

广西师范大学马克思主义学院广西桂林 541006;

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正文语种 chi
中图分类民族工作;
关键词
边疆民族地区; 马克思主义民族观教育; 困境与路径;

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