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高职院校人才“引、育、用”的创新与实——以温州科技职业学院为例

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本文针对温州科技职业学院师资人才队伍建设的特点和要求，就人才工作“引、育、用”三大转变进行了充分阐述，并提出了适应“三大转变”的工作思路、工作机制的创新与实践。

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来源
《温州科技职业学院学报》 |2015年第3期|P.39-42|共4页
作者
饶细丽; 夏守慧; 李才思;
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作者单位

温州科技职业学院,浙江温州325006;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学校管理;
关键词
高职; 师资人才; 培养; 创新;

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