OECD发布《2018年葡萄牙学校资源审查报告》

伍艳

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据经济合作与发展组织(OECD)官网2018年12月6日报道,OECD发布《2018年葡萄牙学校资源审查报告》(OECD Reviews of School Resources: Portugal 2018)。报告指出,过去20年,葡萄牙的学校系统取得了历史性进步,但在建立一个优秀和公平的学校制度上仍面临重大挑战。移民学生、低收入家庭学生、父母教育水平低的学生成绩仍有较大提升空间。

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来源
《世界教育信息》 |2019年第4期|73-74|共2页
作者
伍艳;
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作者单位

上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心;

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