“一带一路”视域下高职院校中外合作办学“融输并举”育人模式探索与实践

方芳; 贺婧

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近年来,党和国家高度重视现代职业教育发展,鼓励职业院校加强国际交流合作,支持职业院校引进国外优质教育资源,推动国际教育标准互通和教育发展,引导职业院校实施中外职业院校合作办学项目,努力培养优秀的国际化技术技能人才。九江职业技术学院立足学校实际,放眼国际趋势,积极推进学校"教育国际化发展"战略,提升开放办学水平和国际竞争力,有效推进"一带一路"教育行动,取得了历史性突破。文章以九江职业技术学院与加拿大开展教育交流、合作办学、人才培养情况为案例,详细介绍了学校在中外合作办学内涵建设及国际化人才培养方面的重要成果。

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来源
《世界教育信息》 |2020年第s01期|25-27|共3页
作者
方芳; 贺婧;
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作者单位

九江职业技术学院国际合作交流中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G719.711;
关键词
高职院校; 中外合作; 国际办学; 人才培养;

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