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史沉鱼;
河池学院化学与生物工程学院;
思政教育; 审美价值; 普通话教学;
机译:关于将“思世”教育纳入“中国现代历史纲要”教学的几点思考
机译:生物信息学融入本科生生命科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:远程学习:媒体教育融入社会教学学科教学
机译:高校普通话教学:审美教育职能与实施策略
机译:服务学习之路:将价值观融入到Marianas中的教学法和社区参与中。
机译:生物信息学融入本科生科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:国际学生在线文化课融入课程思政元素的教学设计与实践——以《中国概况》为例
机译:衡量影响输电线路布线的社会态度和审美经济思考
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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