青少年体育健康促进干预项目评价指标体系构建

司琦; 金秋艳

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我国青少年体育健康促进干预研究兴起,而评价相对滞后,在一定程度上限制了干预项目的完善与推广.采用文献分析和德尔菲法,构建基于RE-AIM框架的青少年体育健康促进干预项目评价指标体系.检索并筛选出国内外相关文献27篇用于文献分析,据此初步构建评价体系;随后使用德尔菲法,选取8名专家,进行两轮意见征询,专家意见一致性良好.采用界值法筛除“经济效果”指标,并根据专家意见修改指标条目、调整指标结构.构建完成的青少年体育健康促进干预评价指标体系包含“可及性”等5项一级指标、“参与学生的数量与比例”等14项二级指标、“参与学生的数量”等38项三级指标.

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来源
《武汉体育学院学报》 |2018年第3期|67-74|共8页
作者
司琦; 金秋艳;
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作者单位

浙江大学教育学院体育学系,浙江杭州310028;

浙江大学教育学院体育学系,浙江杭州310028;

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正文语种 chi
中图分类青少年;
关键词
RE-AIM框架; 身体活动; 体育健康促进; 干预; 评价指标体系;

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