运动协调和技术学习理论研究进展与趋势——时我国青少年训练的启示

曹春梅; 董刚; 刘钰; 高崇

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运动协调和技术学习理论研究进展与趋势——时我国青少年训练的启示

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运动协调和技术不仅是青少年运动员取得优异成绩的重要因素,而且还在很大程度上决定着青少年运动员的可持续发展.因此,深入了解和正确认识运动协调和技术学习的相关理论和方法对运动员的训练具有重要意义.在系统梳理运动协调和技术学习相关研究的基础上,分析了青少年训练优先发展协调能力、进行技术训练的神经生物学基础,进一步总结了影响协调和技术训练的5大影响因素:动作观察、关注点、外部反馈、自我控制训练和睡眠.最后论述了以神经生物学和运动实践为基础发展得到的运动长期发展规划的核心内容,及其对我国青少年协调和技术训练的指导意义.

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来源
《武汉体育学院学报》 |2017年第1期|82-87|共6页
作者
曹春梅; 董刚; 刘钰; 高崇;
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作者单位

清华大学体育部,北京100084;

清华大学体育部,北京100084;

北京大学心理学系,北京100871;

清华大学体育部,北京100084;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类运动训练;
关键词
青少年训练; 运动协调; 技术学习; 训练效率;

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