对“快乐体育”的再认识——重读《体育之研究》的启示

何强; 熊晓正

首页> 中文期刊> 《武汉体育学院学报》 >对“快乐体育”的再认识——重读《体育之研究》的启示

对“快乐体育”的再认识——重读《体育之研究》的启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

系统解读《体育之研究》一文所蕴含的“快乐体育”思想.研究认为,从结构论的角度看,《体育之研究》所建构的“快乐体育”是一个“内生运动兴趣——激发锻炼行为——感知锻炼效果——产生运动快乐”这样一个层层衔接、循环往复、逐步提高的过程.“快乐体育”的过程在本质上是按照“有恒、蛮拙和注全力”的基本原则,以简单易行、科学实用的锻炼方法和亲身的运动参与改造人的生物体,进而增知识、调感情,最终达到强意志,实现从身体到精神的全面改造,促进人的全面发展.体育的快乐是通过痛苦的身体改造过程,实现精神的“快乐”.重读《体育之研究》,分析其所蕴含的“快乐体育”思想,对于纠正当前对“快乐体育”的认识偏差以及具体实施“快乐体育”存在的种种“异化”现象具有极其重要的理论借鉴和实践指导意义.

著录项

来源
《武汉体育学院学报》 |2015年第4期|5-11|共7页
作者
何强; 熊晓正;
展开▼
作者单位

重庆师范大学体育学院,重庆401331;

北京体育大学奥林匹克研究中心,北京100084;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育与其他学科的关系;
关键词
快乐体育; 体育之研究; 毛泽东; 体育思想; 学校体育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 对高校体育教学中的“快乐体育”再认识 [J] . 王晓春 . 商情 . 2012,第034期
2. 对"快乐体育"的再认识 [J] . 杨靖 . 南京体育学院学报（社会科学版） . 2002,第004期
3. 对"快乐体育"思想的再认识 [J] . 蔡武成 . 体育科学研究 . 2002,第004期
4. 泰国快乐体育对我国学校体育改革借鉴与启示 [J] . 王炯 ,尤新芬 . 少年体育训练 . 2011,第003期
5. 体育本质的再认识——《体育之研究》的启示 [J] . 刘玉燕 ,刘玉娥 . 体育成人教育学刊 . 2011,第004期
6. 把握孩子的心理，创建快乐体育课堂教学——浅谈情景体育游戏在小学体育课堂教学中的运用 [C] . 姚小喜 . 浙江省第十四届运动会体育科学论文报告会 . 2010
7. 我国学校体育中快乐体育理论与实践的研究 [A] . 梁芳睿 . 2017

对“快乐体育”的再认识——重读《体育之研究》的启示

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅